Общее собрание работников Учреждения принимает решения по вопросам, отнесенным действующим законодательством к компетенции Общего собрания: 

1) обсуждает и принимает Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка; 

2) принимает Устав Учреждения, изменения (дополнения) к нему, новую редакцию; 

3) обсуждает поведение или отдельные поступки членов коллектива Учреждения и принимает решение о вынесении общественного порицания в случае виновности.

Компетенция Педагогического совета: 
1) принятие локальных нормативных актов; 
2) определение направления образовательной деятельности Учреждения; 
3) принятие Образовательной программы Учреждения и Программы развития Учреждения; 
4) рассмотрение и принятие направления образовательной и воспитательной работы с детьми в группах, а также все направления деятельности по содержанию, методам и формам образовательной деятельности; 
5) рассмотрение вопросов повышения квалификации и переподготовки педагогических работников; 
6) принятие плана работы Учреждения на учебный год; 
7) принятие календарного учебного графика и учебного плана Учреждения; 
8) принятие решений о поощрении педагогов за профессиональные достижения; 
9) ведение протоколов своих заседаний 
10) решение других вопросов, не отнесенных Уставом и локальными нормативными актами к компетенции иных органов управления.

Компетенция Совета родителей: 
1) получение информации о выполнении бюджетного финансирования Учреждения; 
2) выступление с предложениями о совершенствовании образовательной деятельности; 
3) обеспечение защиты законных прав и интересов воспитанников, охраны их жизни и здоровья; 
4) обеспечение взаимодействие администрации Учреждения, педагогических работников и родителей (законных представителей) 
воспитанников; 
5) содействие совершенствованию условий для образовательной деятельности и свободного развития творческой личности воспитанников, вынесение на рассмотрение заведующего и Педагогического совета предложений по совершенствованию образовательной деятельности и организации досуга; 
6) обращение к заведующему о введении платных образовательных услуг; 
7) участие в обсуждении локальных нормативных актов Учреждения, касающихся прав и обязанностей воспитанников; 
8) обращение к заведующему с предложением о внесении изменений (дополнений) к Уставу и локальные нормативные акты Учреждения; 
9) участие в решении вопросов по расходованиюсредств, полученных от приносящей доход деятельности, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе при предоставлении платных образовательных и иных услуг, на нужды Учреждения; 
10) внесение предложений по организации работы педагогического, и обслуживающего персонала Учреждения; 
11) заслушивание докладов заведующего о результатах образовательной деятельности и перспективах развития Учреждения; 
12) выступление в качестве посредника между педагогами, родителями (законными представителями), заведующим в конфликтных ситуациях.