Цель и задачи: Обучать и закреплять у детей знание о дорожных знаках. Развивать внимание, мышление, память.

Материал: Карточки с изображением дорожных знаков.

Ход игры: Педагог рассказывает о значении каждого знака, или предлагает детям вспомнить и рассказать о них. Показывает, объясняет их форму, цвет, название, назначение. После объяснения всех знаков педагог раскладывает карточки, затем показывает элемент дорожного знака и спрашивает: «У какого знака есть такой же элемент?», «Как называется этот знак?». Если дети хорошо выучили знаки дорожного движения, то можно попросить детей найти среди карточек нужный дорожный знак.