Автор: КУзеванова В.Н.
Описание материала: данный материал будет полезен воспитателям и педагогам в работе с детьми 4-5 лет.
Актуальность проекта:
Мама – самый главный человек в жизни каждого. В России праздник День Матери утвержден в 1998 году. Цель праздника – поддерживать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, особо отметить значение в нашей жизни главного человека – Матери. Для ребенка особенно важна роль мамы в его жизни. В бешеном темпе современной жизни общение матери и ребёнка минимально. Все мамы заняты, им не хватает времени на духовное общение, душевную близость со своим ребенком. Поэтому мы решили в средней группе реализовать данный проект, обратив тем самым внимание на духовные ценности в отношениях матери и ребенка.
Тип проекта: творческий, групповой.
Продолжительность: краткосрочный (ноябрь).
Участники: педагоги, дети, родители.
Возраст детей: 4-5 лет.
Проблема: Современные дети стали менее отзывчивы к чувствам самого близкого для него человека. Ребёнок не всегда способен осознавать и контролировать свои эмоции, а это приводит к импульсивности поведения по отношению к матери.
Цель: Формировать осознанное понимание значимости мамы в жизни ребёнка.
Задачи:
1.Познакомить детей с праздником День Матери.
2. Показать детям значение мамы в их жизни.
3.Развивать интерес ребенка к своим близким, способствовать укреплению семейных отношений.
4.Развивать коммуникативные навыки детей, способствовать развитию речи.
5.Развивать творческие способности детей в продуктивной деятельности.
6.Развивать умение выступать перед зрителями.
7.Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.
8.Воспитывать любовь, уважение к маме, заботливое отношение к самому близкому человеку.
9. Воспитывать доброжелательное общение детей в играх.
Интеграция образовательных областей:
Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическая культура, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.
Ожидаемый результат:
Обогащение знаний детей о своей маме, ее профессии. Дети начнут обращать внимание на домашние хлопоты мамы, у них появится желание помогать маме по дому. Появление у детей более теплых чувств по отношению к маме, желание ее оберегать и радовать. Появление душевной атмосферы, доверительных отношений в семьях воспитанников.
Формы: индивидуальная, подгрупповая, фронтальная.
Методы:
1.Словесные: чтение художественной литературы, загадки, пословицы, разучивание стихов, беседы, составление рассказов о маме, словесные игры, слушание и заучивание песен о маме, бабушке, стихи о бабушке.
2. Практические: оформление плаката «Мамочка моя»

Рисование портрета «Это мамочка моя»

Лепка «Мама нарядная»

Изготовление подарков для мам «Корзиночка с цветами»
3 Игровые: сюжетно-ролевые игры («Моя семья», «Дочки-матери», «Мама-парикмахер», «Мама-продавец», «Мама-доктор»)

Настольно-дидактическая игра «Мамы и детки», «Как мама зовет детеныша»

Пальчиковая гимнастика «Дружная семья», «Наши мамы», «Помощники»

Хороводная игра «Ты катись, веселый бубен»

Игра инсценировка по сказке «Красная шапочка»

Подвижные игры: «Курочка и цыплята», «Гуси-гуси», «Кошка и котята» 
4. Для родителей: папка передвижка «День матери»

Консультация для родителей ко дню матери.

Консультация «Как провести выходные с ребенком»